STEM基礎教學應用
證書課程
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課程簡介
近年，教育局在中、小學積極推行 STEM 教育。究竟STEM是什麼？STEM常用的工具和操作又是什麼? STEM在學界扮演著什麼的角色?
課程會讓學員一起探討什麼是STEM，讓他們認識不同的STEM教育工具包括MBOT、Scratch編程、VR/AR、Lego、Minecraft 、3D打印等等，讓學員真正認識STEM的歷史變化，同時了解不同器材的操作和優勢。最後，導師亦會分享STEM在不同學校的發展文化背景差異以及學校推動STEM的做法等。
課堂選擇
STEM基礎教學用應證書課程（第一屆）
逢星期三上堂
日期：2020年 23/12, 30/12, 6/1, 13/1, 20/1, 27/1
時間：19:30 - 21:30 (共6節, 每節2小時)
STEM基礎教學用應證書課程（第二屆）
逢星期六上堂
日期：2020年 2/1, 9/1, 16/1, 23/1
時間：14:00-17:00 (共4節, 每節3小時)
課程資料
課程宗旨
本課程旨在讓學員透過12小時掌握STEM宗旨和目標，透過學習現時流行的STEM學習工具，加強綜合和應用知識與技能的能力，繼而有效地設計STEM課程及活動，以培育學生創造力、協作力和解決問題的能力。讓學員能提早裝備自己、與時並進，以應對日後工作所需及STEM教學的需要。
同時，讓畢業生在STEM教育領域中，繼續進修或發展相關事業，以實踐科技教育的抱負。課程適合中小學教師，從未接觸/初次/將會接觸STEM的教育工作者。
課程對象
中/小學教師
從未接觸/初次/將會接觸STEM的教育工作
課堂時數
共 6 堂（每堂 2 小時）
合共12小時
課程內容
1. 什麼是STEM
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STEM在學界扮演的角色
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STEM常用的工具和操作
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科技最新發展
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學界推動的Computiotnal thinking
2. 基本編程訓練
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Scratch遊戲動畫編程
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App Inventor 2介面操作及訓媡
3. 探討及體驗STEM機械人教育工具
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MBOT機械人編程
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LEGO EV3機械編程
4. 設計與科技的電子融合
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基礎電子知識 - Micro:bit、Arduino及Raspberry Pi編程板的操作
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產品設計 - Tinkercad 基礎3D畫圖技巧