本工作坊主要以製作小車及測速為主題，學習使用micro:bit編程。並配合以紙板及鍚紙，製作智能測速裝置。

活動包含多方面學習元素：數學運算 (計算距離、速率及時間)、無線溝通應用、編程等知識。簡單輕鬆應用STEM學習。

工作坊內容：以智能家居為主題，啟發學生意念，把科技應用於改善人類生活及節省能源。

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工作坊會透過活動教學模式，注重學生編程邏輯應用，並使用不同模組進行搭建，製作自己理想的智能家居模型。智能家居分為5大範疇，包括自動化 (Automation)，保安 (Security)，家居娛樂 (entertainment)，健康 (Personal wellness) 及能源管理 (energy management)等。

在科技的發達的時代, 你有想過把家中的盆裁，添加STEM科技元素，令植物添加另一個生命?

導師會講解基本植物生長要素及原理，教授micro:bit簡單編程及電子模組，製作自動化功能 (自動開啟植物燈、自動澆水、 溫度調控和濕度調控)，成為真正的科技智慧「栽種小達人」！

「物聯網」(IoT)是什麼？想了解更多，不如動手設置一個屬於自己的「智能寶箱提示系統」。

本工作坊透過製作簡單智慧寶箱，配合一至兩個傳感器，體驗DIY雲端及數據上傳服務。例如：當你的寶箱被人打開，「智能寶箱提示系統」將會自動傳送電郵、短訊通知。 學生能透過工作坊學習物聯網(IoT)概念及IFTTT應用，成為「物聯網DIY小達人」。

機械人，是未來社會的重要勞動來源之一。工作坊會為同學介紹機械人對社會的貢獻，如何為人類解決生活難題。

同學們會拼合不同木板模塊，並透過學習編程及機械人主要電子零件，包括舵機和馬達，最終，使用機械臂完成簡單任務。籍此希望透過活動引導同學思考如何解決生活上的問題。

人工智能 (Artificial intelligence) 是甚麼？最近這個名詞在不同地方經常出現。

此工作坊透過日常生活應用例子，扼要地向參加者介紹「人工智能」的概念，及如何應用在不同地方。導師會以攝像頭和語音模組等人工智能配件，教授編寫手機應用程式，進行「人像識別」和「圖片識別」，讓學生體驗及邁出學習「人工智能」的第一步。